编辑推荐
☆ 2010年入选影响孩子一生的十大图书之一。
☆ 深受青少年喜爱的艺术史经典读物。
☆ 《希利尔讲艺术史》这本书，不仅是中小学生学习艺术史的基础读物，而且也是成人了解艺术史的初级入门读物。该书在编辑过程中配了近两百幅插图，图文并茂，除了给读者带去视觉上的享受，还会播撒艺术的启蒙以及对美的追求！
☆ 读完此书，若再看到一幅画、一尊雕像、一座建筑，不会再只是肤浅地评价一下材质，而是能够对其进行深入的思考——品评其艺术风格，讲述其背后的故事，以及作者其他优秀的作品。我想这才是读完本书真正的收获，以及学习了解艺术史地意义所在。
内容简介
《希利尔讲艺术史》一书介绍了三部分的内容——绘画、雕塑、建筑。每一部分，作者都是按照编年体的形式，从古老的绘画、雕塑、建筑开始写起，将家喻户晓的艺术名家名品，用人们比较熟悉的生活片段来讲述，更加贴近读者。该书既有艺术发展史，又有艺术品的小故事，集知识性以及趣味性于一体。
作者简介
希利尔（V.M.Hillyer），美国杰出教育家，美国著名学府卡尔维特学校的校长。卡尔维特教育体系的创造者。希利尔深感传统教科书的枯燥乏味，立志为孩子们编写一套贴近生活、贴近孩子的历史、地理和艺术读物，由此《希利尔讲艺术史》应运而生。该书自1924年出版以来，被翻译成二十多种语言，受到全世界许多老师、家长和孩子们的喜欢。
目录
第一部分
世界上最早的画 / 002
这幅画有问题吗 / 006
宫殿墙壁上的图画 / 009
以假乱真的愚人画 / 012
瓶瓶罐罐上的绘画 / 016
耶稣像和基督教徒 / 018
牧童画家 / 021
天使般的弟兄 / 024
文艺复兴时期的画家 / 027
悔过与劝诫 / 031
伟大的老师和“最伟大的”学生 / 036
画家的雕塑 / 041
多才的画家——列奥纳多·达·芬奇 / 045
威尼斯的六个画家 / 050
裁缝的画家儿子和光影魔法师 / 055
来自佛兰德斯的伟大画家们 / 060
画肖像画的荷兰人 / 065
德国画家 / 069
被遗忘的美丽 / 073
西班牙画家 / 075
为风景作画 / 079
古典主义画派和浪漫主义画派 / 083
最早出现的英国画家 / 087
三个英国画家 / 094
巴比松的画家们 / 099
印象派画家 / 103
后印象派画家 / 108
非写实和超现实 / 112
其他现代派画作 / 115
第二部分
第一座雕像 / 120
巨人像和矮人像 / 125
基路伯和国王 / 129
大理石雕像 / 133
自然的站姿 / 136
最伟大的希腊雕塑家 / 139
菲狄亚斯之后 / 143
石膏模型 / 146
袖珍品 / 149
陶土塑像 / 151
半身像和浮雕 / 153
石头里的故事 / 156
天堂之门 / 159
发现雕刻秘密的人 / 162
最优秀和第二优秀的骑士雕像 / 165
全能的博那罗蒂 / 167
切利尼和他的珀耳修斯青铜像 / 171
米开朗基罗时代前后 / 174
一个意大利人和一个丹麦人 / 176
邮票上的头像 / 178
狮子、圣人和国王 / 180
精美的礼物 / 182
思想家的思想 / 184
现代雕塑 / 186
前 言
假如你是一个还在读书的孩子，请把这本书带走。
或许，每天被囚禁在学校这座牢笼里的你，不知不觉间已经成了知识的囚徒，那么，请把这本书放在你的抽屉里或枕头下。这是一本不会被老师没收，也不会被家长禁读的课外读物。
它是一座长着脚的博物馆，虽然不及巴黎卢浮宫华丽，也不像伦敦大英博物馆那么宏伟，更没有纽约大都会博物馆的浩瀚，但毫不起眼的它却把世界艺术史上几乎所有著名的绘画、建筑、雕刻都收入囊中。这本书像一部时光机，能带人穿越历史；又像童话里的金钥匙，能打开思维的锁链。
假如您是一位为人师或为人父母的成年人，请把这本书带走。
或许，书中的文字不够华丽、内容不够深刻，但就像最贴心的朋友永远只会说最朴实的话语一样，请把这位朴实的“朋友”安置在你的书架上。
它是一本不会说话的活辞典。虽然它不能全部解答孩子们脑海中的“十万个为什么”，但起码能解释孩子们关于艺术史的诸多疑问：世界上最早的绘画出现在哪里？形似三角形乳酪的金字塔到底是用来做什么的？残缺的维纳斯雕像到底美在何处……当困惑的孩子歪着头，用充满渴求的眼神望向你时，不要困窘，不要着急，这本书能帮你解决大部分难题。
如果你无暇一一解释，不妨把它送给好学的孩子，这本行文简洁、语言生动的艺术史书籍不会给孩子们造成任何阅读障碍，就像为他们邀请到了一位活泼的艺术史老师。
假如你是一个对古老文明和艺术充满向往的旅人，请把这本书带走。
或许，你只是对世界上一切美的事物充满向往，却不知远方的旅途中究竟有怎样的风景，请把这本书塞进你的背包里。这是几乎所有的美的事物的大合影，你将在未来的行程中逐一领略它们的风姿。
它是一辆载满乘客的金马车。你将乘着这辆马车游遍雅典、罗马、开罗、佛罗伦萨、巴黎、伦敦……它可以取代喷着蒸汽的隆隆作响的绿皮火车，也可以代替两头尖尖的威尼斯小艇，载着你到任何你感兴趣的文化艺术的发祥地和兴盛地，当然，它还能带着你穿越时空隧道，到那些已经消失了的历史古城，探寻被深埋起来的文明瑰宝。
更重要的是，与你同行的乘客，可都是响当当的大人物！达·芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔、维特鲁威、布鲁内莱斯基、米隆、古戎、罗丹……这些耳熟能详的名字，是不是让你浑身的血液都沸腾了起来？记住，在这辆马车里，他们既是与你同行的乘客，还是你的向导，随时准备帮你解答任何与绘画、建筑、雕刻艺术有关的问题。不要错过这辆华丽的马车，它就像一次与艺术邂逅的难得机遇，赶不上的人灰头土脸，赶上的人才能从容不迫。
创作这本书的过程中，我时刻都感受着收获的喜悦与分享的快乐。
这像一次奇妙的时空穿梭之旅：早晨，我在古埃及的尼罗河畔和狮身人面像玩耍；中午，我躲在文艺复兴时期一间狭窄的画室里，打量着那些简陋的绘画工具；傍晚，在一位贵族家的厨房里，我看到年幼的卡诺瓦正小心翼翼地用黄油雕刻狮子；晚上，星星撒满了天空，就像数千年来那些伟大艺术家们闪亮的眼睛。
这一切，是我感受到的艺术的魅力，我迫不及待地想与人分享，尤其是那些在艺术知识方面一片空白孩子，我想在他们的图纸上涂抹最灿烂的色彩；还有那些对艺术充满向往的成年人，请允许我以这些不够华丽的文字表达我对伟大艺术家的敬仰。
我希望自己能够以成人的思维，儿童的视角，摘取艺术史中最闪亮的部分，连成一串美丽的珍珠项链，每颗闪光的珍珠，都有着莫大的诱惑。会不会有人中招，心甘情愿得坠入我所设计的这个美的圈套？
不死板、不教条、不繁冗、不落俗套；有形、有色、有趣、言之有物。
这是我对这本书的期许和要求，希望恰好也能满足您心中一本好书的标准。无论如何，当你翻开这本书时，都请记得：学习是一件快乐的事情。